Analysis of Nursing Practice in Clients with Respiratory System Disorders: A Primary Case of Pulmonary Tuberculosis with Educational Intervention Using the Booklet “Preventing Recurrent Pulmonary TB Relapse”
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Background: Pulmonary tuberculosis (TB) remains a major global health problem with high recurrence rates, especially in low- and middle-income countries. Nursing interventions, particularly educational programs, play a crucial role in preventing relapse. Booklet-based education offers a practical and accessible medium to enhance patient knowledge and adherence.
Objective: This systematic review aimed to evaluate the effectiveness of booklet-based educational interventions delivered by nurses in preventing recurrent pulmonary TB.
Methods: A literature search was conducted in PubMed, ScienceDirect, Scopus, ProQuest, and Google Scholar for studies published between 2018–2024. Eligible studies included randomized controlled trials, quasi-experimental, and observational designs assessing booklet-based education for TB patients. Quality was appraised using the Joanna Briggs Institute tool, and thematic synthesis was applied.
Results: From 87.660 identified records, 17 studies met the criteria. Most studies demonstrated significant improvements in patient knowledge, medication adherence, and self-care practices following booklet interventions. Programs combining booklets with nurse-led counseling yielded greater benefits compared to booklets alone. Recurrence rates decreased in interventions with sustained follow-up and culturally adapted content.
Conclusion: Booklet-based education, especially when integrated with nurse-led counseling, effectively enhances TB patients’ knowledge and adherence, reducing relapse risk. Incorporating culturally tailored and easy-to-understand booklets into nursing care is recommended to improve outcomes.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Aisyah et.al. (2023). Edukasi Tuberkulosis (Tb) Kepada Kader Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (Pkk) Kelurahan Duren Sawit. Jurnal Bakti Untuk Negeri. Volume 3 No. 2, November 2023 (123-133). ISSN 2798-3412 E-ISSN 2776-6055. https:/doi.org/10.36387/jbn.v3i2.1585
Apriani, A dan Kumalasari, M. L. F. 2015. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Booklet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Deteksi Dini Kanker Payudara Pada Wus Di Surakarta Jawa Tengah. 6 (1). Diakses dari URL http://jurnal.stikeskusumahusada.ac.id/index.php/JK/article/view/201 tanggal 27 November 2023.
Bastiana et.al. (2023). Pelatihan Skrining Dan Edukasi Tuberkulosis Pada Santri Husada Di PP Al-Hikam Bangkalan. Communnity Development JournalVol.4 No. 5 Tahun 2023, Hal. 11301-11305.
Black J.M, Hawks J.H. (2014). Keperawatan Medikal Bedah: Manajemen Klinis untuk Hasil yang Diharapkan (3-vol set). Edisi Bahasa Indonesia 8. Singapore: Elsevier (S) Pte Ltd.
Fitriyani & Dwijayanti. (2023). Edukasi Teori Health Beliefmodel Pada Pasien Tuberkulosis Di Kecamatan Pancoran Mas Kota Depok. Communnity Development Journal. Vol.4,No.2Juni 2023,Hal.2586-2589
Grodner M, Escott-Stump S, Dorner S. (2016). Nutritional Foundations and Clinical Application: A Nursing Approach. 6th edition. St. Louis: Mosby Elsevier.
Hanye et.al. (2023). The Effectiveness of Health Education Using Media Booklets and WhatsApp on Tuberculosis Patients at the Linggang Bigung Health Center, West Kutai Regency. Formosa Journal of Science and Technology (FJST). Vol. 2, No. 4, 2023: 1145-1156.
Hapipah et.al. (2021). Edukasi Etika Batuk Yang Benar Sebagai Upaya Pencegahan Penyakit TB Paru Di Dusun Aik Nyet Lombok Barat. Jurnal Abdimas Kesehatan Perintis 2 (2) 2021: 17-21.
Huether S.E, and McCance K.L. (2016). Understanding Pathophysiology. 6th edition. Mosby : Elsevier Inc.
Ismawati, et.al. (2023). Pelatihan Pencegahan Tuberkulosis pada Kader Posyandu dan Tokoh Masyarakat di Desa KasangLimau Sundai, Kuantan Singingi. Unri Conference Series: Community Engagement. Volume 5, ISSN2685-9017.
Ma’munah, M. 2015. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Booklet Terhadap Pengetahuan Nutrisi Ibu Laktasi Di Wilayah Kerja Puskesmas Ciputat Timur. Diakses dari URL repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/ /1/Malikatul%20Ma%27munah- fkik.pdf tanggal 27 November 2023.
Mahmudianti, et.al. (2024). Application of Effective Cough on Increasing Oxygen Saturation (SPO2) on Patients with Tuberculosis at Paru Center RSUD Ulin Banjarmasin. Journal of Health (JoH) - Vol. 11 No. 1 (2024), 085-094.
Maisyaroh & Retnaningsih. (2024). Pengaruh Aplikasi Edukasi Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Pasien Tuberkulosis Paru. Jurnal KeperawatanVolume 16Nomor 3, September2024e-ISSN 2549-8118; p-ISSN2085-1049http://journal.stikeskendal.ac.id/index.php/Keperawatan.
McCuistion L.E, Kee J.L and Hayes E.R. (2014). Pharmacology: A patient Centered Nursing Process Approach. 8th ed. Saunders: Elsevier Inc.
Notoatmodjo, S. (2014). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Nursalam. (2020). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis Edisi 5. Jakarta Selatan : Salemba Medika.
Owa & Rochmawati. (2020). Efektifitas Edukasi TB Paru melalui Booklet Berbahasa Tetun Terhadap Pengetahuan dan Sikap Keluarga Dalam Pencegahan Penularan TB Paru di Centru Saude Comoro, Dili, Timor Leste. Wiraraja Medika : Jurnal Kesehatan Vol. 10 No. 1 Tahun 2020|29– 35,
Pallunan & Langan. (2023). Asuhan Keperawatan Pada Pasien Dengan Tuberkulosis Paru Di Ruang Perawatan Isolasi Bernadeth Iii Rumah Sakit Stella Maris Makassar. Program Studi Sarjana Keperawatan Dan Ners Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Stella Maris Makassar.
Paneo, et.al. (2023). Pemberdayaan Kader Kesehatan Dalam Peningkatan Kemandirian Keluarga Pada Pencegahan Penularan Tb Paru Di Kel. Balocci Baru, Kec. Balocci, Kab. Pangkajene Kepulauan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pelamonia VOL. 3 Nomor 2 Tahun 2023. P-ISSN ; 2775-3549, e-ISSN: 2828-6588.
Pangestika et.al. (2019). Edukasi Pencegahan Penularan Penyakit Tb Melalui Kontak Serumah. Jurnal SOLMA. Vol. 8, No. 2, pp. 229-238; 2019. Doi: http://dx.doi.org/10.29405/solma.v8i2.3258. ISSN (Print): 2252-584x. ISSN (Online): 2614-1531.
Rahayu, D. Y. S., Usman, R. D., Umar , N., & Putri, D. P. (2022). Edukasi Menggunakan Booklet untuk Membantu Keluarga Mencegah Penyakit Menular pada Lansia. Health Information : Jurnal Penelitian, 14(1), 27–37. https://doi.org/10.36990/hijp.v14i1.448 (Original work published 25 Juni 2022).
Rammang & Revalina. (2024). Edukasi Perilaku Pencegahan Penyakit Tuberkulosis Di Rs. Woodward. EJOIN–VOLUME 2NOMOR 1(2024) : 118-122.
Ramayanti et.al. (2024). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Kepatuhan Berobat Penderita Tuberkulosis di POLI DOTS. Lentera Perawat E-ISSN : 2830-1846. Volume 5, No 1, Januari 2024.
Rivana et.al. (2022). Keperawatan Medikal Bedah Sistem Pernapasan. Morgensonne Media : Palembang.
Salsabilah & Mulyanto. (2022). Efektivitas Penggunaan Media E -BookletTerhadap Pengetahuan Keluarga Tentang Perawatan Lansia Dengan Tuberkulosis diWilayah Kerja UPTDPuskesmas Bahagia Kabupaten Bekasipada Tahun 2022. Jurnal Pendidikan dan KonselingVolume 4 Nomor 4 Tahun 2022E-ISSN: 2685-936XdanP-ISSN: 2685-9351UniversitasPahalwan Tuanku Tambusai
Solihin & Alifah. (2021). Faktor Predisposisi, Pencegahan Dan Perilaku Sembuh Pasien Tuberkulosis Paru. Jurnal Health Sains: p–ISSN: 2723-4339 e-ISSN: 2548-1398. Vol. 2, No. 7, Juli 2021.
Sormin & Puri. (2022). Pengaruh pengembangan multimedia edukasi dalam pemberdayaan keluarga memberi dukungan pengobatan penderita tuberkulosis paru. Holistik Jurnal Kesehatan, Volume 16, No.1, Maret 2022: 01-14.
Suhartati et.al. (2023). Edukasi Tuberkulosis Paru Kepada Masyarakat Dalam Upaya Eliminasi TB. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri). http://journal.ummat.ac.id/index.php/jmm. Vol. 7, No. 3, Juni 2023, Hal. 2778-2786. e-ISSN 2614-5758 | p-ISSN 2598-8158
Suhedi, et.al. (2022). Pengaruh Edukasi Tuberkulosis Berbasis Audiovisual Terhadap Kepatuhan Minum Obat Pasien Tuberkulosis Paru di Puskesmas Setiabudi Kota Jakarta Selatan. GLOBAL HEALTH SCIENCE Volume 7 Number 1, March 2022 ISSN 2503-5088 (p) 2622-1055 (e). http://jurnal.csdforum.com/index.php/ghs. DOI: http://dx.doi.org/10.33846/ghs7107
Supariasa, I. D. N., and Suiraoka. I. P. 2012. Media Pendidikan Kesehatan. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Suparno et.al. (2022). Pengaruh Edukasi Berbasis Telehealth Terhadap Pemahaman Tb Paru Pada Keluarga High Risk Di Wilayah Kerja Puskesmas Tumb Tumbu Jaya Konawe Selatan. JURNAL ILMIAH OBSGIN- VOL.14 NO.4 (2022).
Tim Pokja SDKI DPP PPNI. (2017). Standar Diagnosa Keperawatan Indonesia.
Tumiwa et.al. (2023). Faktor-Faktor Determinan yang Berhubungan dengan Kejadian Ulang (Relaps) Pada Penderita TB Paru di RSUD X. AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal. P-ISSN 2407-8018 E-ISSN 2721-7310 DOI prefix 10.37905. Volume 09 (1) January 2023. http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara.
Ulfa et.al. (2023). Faktor-Faktor Risiko Kejadian Tuberkulosis Paru Kambuh Di Puskesmas Kota Jambi Tahun 2020-2022. e-SEHAD, Volume 4, Nomor 1, Juni 2023, Hal: 08-18.
Wati et.al. (2022). Edukasi Kesehatan Tentang Pencegahan Tuberkulosis Di Taba Melintang Wilayah Kerja Puskesmas Bentiring. Sambulu Gana : Jurnal Pengabdian Masyarakat | Volume 1 Nomor 1, Januari 2022.
Waugh A, Grant A. (2014). Buku Kerja Anatomi dan Fisiologi Ross dan Wilson. Edisi Bahasa Indonesia 3. Churchill Livingstone : Elsevier (Singapore) Pte Ltd.
Widia et.al. (2022). Optimalisasi Pengetahuan Pasien dan Keluarga dalam Penanggulangan Tuberkulosis Paru di Wilayah Kerja Puskesmas Purbaratu Kota Tasikmalaya. ABDIMAS MULAWARMAN. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 Oktober 2022 Hal. 77-84
Windiyaningsih et.al. (2019). Pencegahan Dan Penularan Tuberkulosis Melalui Pemberdayaan Wanita Usia Subur DI RPTRA Payung Tunas Teratai Jakarta Timur Tahun 2019. Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (PAMAS) e-ISSN : 2685-6301. Vol. 3, No.2 Oktober 2019. p-ISSN : 2685-5968